千锤百炼,方能羽化成蝶——十博商学院第3届中青年教师教学大赛外国语学院大学英语部初赛圆满结束
发布时间:2016-11-10 17:01:51      作者:陈家淇、张力维  来源:10bet十博手机版外国语学院    摄影:陈家淇、张力维    点击:
  为进一步推动教育教学改革,促进教学创新,切实提高十博商学院教师的教学水平和课堂教学质量,进一步提升十博商学院应用型人才培养质量,根据十博商学院第3届中青年教师教学大赛有关文件精神,外国语学院大学英语部在教学周第9周精心组织了十博商学院第3届中青年教师教学大赛初赛。外国语学院大学英语部副院长龙海英带领课程专家及其他教师进行了随堂听课,并在课后积极开展研讨活动,对教师该堂课进行点评,并且总结教师授课的优缺点。
  11月1日上午,杨蕾老师讲授的是《The Living Arts》,杨蕾通过学生小组讨论、词汇串联等方法,生动地向同学们展示了不朽的梵高,并带领同学们走进艺术、感受艺术。杨蕾特别注重与学生之间的互动,通过提问、小组对话的形式,将学生的注意力成功吸引到了课堂上,课堂气氛积极活跃。观摩这堂英语课的老师们纷纷表示,听这堂课如同走进了艺术的殿堂,感受到了艺术的气息,又体验了一把当“学生”的乐趣。
  11月2日上午,李丽枚老师讲授的是《Delegating》,李丽枚通过一个生动贴切的明星危机公关案例巧妙地引出delegating(委派)这个概念,加深了同学们对这个单词的理解及使用,并以委派班上其他同学任务为主线,让同学们参与小组讨论,锻炼了同学们的口语交流能力,提高了学生的课堂参与度。李丽枚还通过一篇短文阅读,让同学们明白应该如何委派任务,并且熟悉了其它的相关词汇。李丽枚的这堂大学英语课如同一股清澈的暖流,精巧、温暖且动人,在场的学生以及听课教师纷纷被感动。
  11月3日下午,刘文琴老师讲授的是《Writing an argumentation》,刘文琴的课堂将“引导”、“任务”巧妙结合,采用了任务型教学法,注重与学生的课堂互动。通过小组讨论的形式,学生自由发表个人观点,并且组织语言写下自己的答案,注重培养学生口语交流能力和书写能力。在学生思考的时候,刘文琴会一步步引导学生往正确的方向思考,注重培养学生的思考能力。
  据了解,外国语学院大学英语部本次初赛共组织45课次的随堂听课,安排听课教师人数不下106人次,教师们纷纷表示获益匪浅。副院长龙海英表示,千锤百炼,方能羽化成蝶,本次初赛是对教师教学能力、教学水平的一次检验,也是大学英语部提升教学整体质量的一个优质平台,希望中青年教师能够多跟同行教师交流学习,探寻自身教学的不足,提高自身教学水平,为打磨大学英语优质课堂贡献自己的一份力量。
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杨蕾、李丽枚、刘文琴三位老师进行课堂教学
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观摩研讨
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